Зачем нужны диссертации

В июньском выпуске ежемесячного обзора «Экономическое развитие России» Институт экономической политики им. Е.Т. Гайдара один из разделов посвятил недавним диссертационным скандалам, так называемому «диссергейту». Интересен вывод его автора, что девальвация диссертаций — процесс мирового масштаба, и это нужно учитывать при выработке мер по исправлению ситуации с подготовкой диссертаций и присуждением научных степеней.

В последние месяцы, пишет автор раздела И. Дежина, в научном сообществе и правительстве были подняты проблемы недобросовестной подготовки диссертационных работ, плагиата, подделки научных публикаций, в которых должны быть представлены результаты исследований, и в целом снижения качества диссертаций.

С тем, что качество диссертационных работ упало в самых разных областях наук, согласны многие учёные. Вместе с тем в общественных науках, отмечает автор, кроется самостоятельная проблема, которая состоит в том, что чиновники и государственные деятели предпочитают получать степени по экономическим, политологическим, социологическим, юридическим наукам, а не по естественнонаучным или техническим. По статистике, за последнее десятилетие число утверждённых кандидатских диссертаций по естественным и техническим наукам незначительно сократилось (за исключением химических наук, где прирост составил 15,5%), а по ряду общественных — выросло. Особенно выделяются на общем фоне политологические науки — рост числа утверждённых диссертаций в два раза за период 2000–2011 гг. и экономические — прирост, как показывают данные таблицы, почти в 1,5 раза.

В среднем за десятилетие произошло очень небольшое сокращение числа утверждённых

кандидатских диссертаций (на 2,8% по сравнению с 2000 г.), а «пик» защит пришелся на 2005–2007 гг., когда в год утверждалось около 30 000 диссертаций (в настоящее время — 22 000–23 000 ежегодно). Правда, отмечает автор, по сравнению с 1995 г. число защит возросло почти вдвое, однако важно помнить, что в 1995 г. происходил интенсивный отток кадров из науки, поэтому сравнивать нынешнюю ситуацию с одним из самых провальных периодов в отечественной науке он справедливо считает некорректным.

В разделе проведён внимательный анализ подготовленного в середине апреля проекта Концепции модернизации системы аттестации научных кадров высшей квалификации в России и признано, что в нём немало новаторских позиций и новых деталей.

Российский «диссергейт» обнажил проблемы, которые во многом были давно известны тем, кто работает в науке. Однако, заключает эксперт, интересно то, что ситуация в России в области подготовки научных кадров не уникальна. Падение качества диссертаций и их девальвация — процесс мирового масштаба, наблюдаемый в настоящее время и в Европе, и даже в США.

«Отчасти это объясняется тем, что значение учёной степени изменилось. Раньше предполагалось — и так и происходило — что защитившийся остаётся в науке (неважно, теоретической или прикладной). Теперь степень — это эквивалент ещё одного диплома, свидетельствующий об определённом уровне компетенции его держателя и позволяющий ему занимать достойные позиции в различных сферах экономической деятельности. Соответственно растёт доля тех, кто после защиты прекращает занятия наукой. Таким образом, и в России проблема глубже, чем упущенная ситуация с защитами и их неправильной организацией и контролем. Происходит постепенное изменение ценностей в образовательной системе и взглядов на то, зачем нужны диссертации», — делает вывод И. Дежина.

Таблица

Диссертации на соискание ученой степени кандидата наук,

утверждённые ВАК, ед.

Источник: Индикаторы науки: 2013. Статистический сборник. М.: НИУ ВШЭ, 2013. С. 63.