Несвоевременными назвал директор Института экономики РАН академик Руслан Гринберг высказывания руководства страны о необходимости привлечения независимых экспертов к мониторингу эффективности бюджетных расходов. И без комплексного анализа ясно, что для оценки целесообразности и эффективности государственных расходов надо совершить серьёзный структурный поворот и создать иную, чем сейчас систему критериев, заявил академик. Контроль надо начинать ещё на стадии принятия решений по проектным разработкам. Нужны ясные задачи и прозрачная ответственность, чтобы любой налогоплательщик мог видеть, какое применение находят его средства.
Институт экономики РАН готовит соответствующий доклад, сообщил Р. Гринберг 31 января на круглом столе «Эффективность бюджетных расходов: оценка экспертов» в РИАН.
На вопрос обозревателя «ЭЖ», как оценивать эффективность бюджетных расходов на образование, если 56% трудоустроенных россиян выполняют работу, не имеющую никакого отношения к их дипломам о высшем образовании или специальной профессиональной подготовке, академик ответил, что наравне с реформированием самой системы образования надо создавать адекватные вызовам времени рабочие места. Надо ликвидировать большой разрыв между подготовкой кадров и их востребованностью. Участница дискуссии, директор института Центр развития» НИУ ВШЭ Наталья Акиндинова добавила, что для решения проблемы нужны система позитивного отбора вузов, механизм оценки эффективности подготовки специалистов. По её словам, возможно, следует ввести такой показатель оценки работы вузов, как отслеживание своих выпускников в самые первые годы их работы.
По мнению аудитора Счётной палаты РФ Александра Пискунова, главным мерилом при целевом использовании государственных средств и оценке эффективности бюджетных расходов должен стать ответ на вопрос: «Кому от этого стало лучше жить?».